6.15 Innlevering Helsefremmende arbeid

PSYKISK HELSE
I rammeplan for barnehagen står det følgende:

«Barnehagen skal ha en helsefremmende og forebyggende funksjon og bidra til å utjevne sosiale forskjeller. Barnas fysiske og psykiske helse skal fremmes i barnehagen. Barnehagen skal bidra til barnas trivsel, livsglede, mestring og følelse av egenverd og forebygge krenkelser og mobbing. Om et barn opplever krenkelser eller mobbing, må barnehagen håndtere, stoppe og følge opp dette.»

OPPGAVE 1:
Gjør rede for hvordan fysisk/psykisk helse henger sammen. Bruk eksempler fra din arbeidsplass og skriv litt om viktigheten av fysisk og psykisk helse i forhold barn og hvordan din arbeidsplass kan forebygge fysisk og psykisk helse.

MOBBING OG RASISME
Barne- og familiedepartementet har gitt ut ett informasjonshefte som heter «Et hefte for deg som arbeider i barnehagen». Der står det bl.a. «Det er satt i verk en aktiv innsats mot mobbing som et samarbeid mellom regjeringen, Kommunenes Sentralforbund, Foreldreutvalget for Grunnskolen, Utdanningsforbundet og Barneombudet. I Manifest mot mobbing forplikter partene seg til aktivt å medvirke til at mobbing blant barn og unge ikke skjer, og partene har en felles visjon om nulltoleranse som grunnlag for arbeidet. Det er iverksatt ulike tiltak rettet mot forskjellige grupper i samfunnet.»

OPPGAVE 2:
Drøft ulike tiltak du som barne-og ungdomsarbeider kan gjennomføre i ditt arbeid i barnehage, skole/SFO eller ungdomsklubb og som skal forebygge mobbing og rasisme.

OMSORGSSVIKT
Ta utgangspunkt i at du arbeider som barne-og ungdomsarbeider i en barnehage, skole/SFO eller en ungdomsklubb.

OPPGAVE 3:
Gi eksempler på tegn som tyder på omsorgssvikt og andre bekymringsfulle forhold, knyttet til den aldersgruppen du arbeider med. Gjør rede for hvilket ansvar du som barne-og ungdomsarbeider har i slike saker.